时间：2021-05-13

记叙文写作运思技巧(一)

“标准的记叙文”写作运思，把握三个词：故事、思想、描写

1.“故事”就是“出事了”。

◇“出事了”，出什么事了？谁家出事了？在哪儿出事了？因为什么出事了？什么时候出事了？……记叙要素全了。

◇“出事了”，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇“出事了”，就得解决，解决就有个过程——精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的“疙瘩”吊着胃口慢慢解。

所以，下面几个问题你得考虑清楚了：

（1）选材料

[举例]

        两个父亲同时给在县城读高中的女儿送学费。一个是直接乘车50里送钱给女儿；一个是挑了一担谷子，带黑走了50里山路，天亮到了集市，然后卖掉谷子给女儿送钱。

        这两个父亲送钱的材料，写成记叙文给读者留下的感受是完全不同的。

        所以，选材料要有独到的眼力，要善于从材料中发现与话题有关的内容。

[举例]

        这里有一则材料、一个作文题：

        材料：有位老太太生了两个女儿。大女儿嫁给伞店老板，小女儿当上了洗衣作坊的女主管。于是老太太整天忧心忡忡。逢雨天，她担心洗衣作坊的衣服晒不干；逢上晴天，她生怕伞店的雨伞卖不出去。天天为女儿担忧，日子过得很忧郁。后来一位聪明人告诉她：“老太太，您真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆；大晴天，你小女儿家顾客盈门；哪一天你都有好消息！”天还是老样子，只是脑筋变了一变，生活的色彩竟然焕然一新。

        题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

        宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

        以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

请问：上面这则材料能服务于“感情亲疏和对事物的认知”这个话题吗？

[分析]

        材料讲的是：同一件事，从不同角度去看会得出不同的结论。

        看起来，似乎与“感情的亲疏”搭不上边；但我们如果截取材料的前半部分来分析——

        老太太由于对儿女的牵挂，使她对天气有着独特的感受，而一般人没有那一份牵挂，则有着另外的认识。如此一来，这材料就能很好地为中心服务了。

        ——把它展开，写成一篇有人物、有事件、有具体情节、有生动描写的记叙文，不是和高考话题天衣无缝了吗？

（2）定基调

        基调是一种情绪，就是你对“这个人”“这件事”的情感态度、印象概括。

建议：

◇反复推敲，把这种“情绪”渗透到整个故事中；

◇开头第一句话亮出这种“情绪”。

[举例]

□鲁迅的《藤野先生》，开篇第一句话：

        东京也无非是这样。

——仅此一语，愤懑烦躁的心绪全出，不安于现状批判现状改造现状的锋芒自此语往下贯通全篇。

□高晓声的《陈奂生上城》第一句是：

        漏斗户主陈奂生，今日悠悠上城来。

——欢快的情绪，欢快的语言，欢快的调子。

□余秋雨在《五城记》中是这样为“开封”开头的：

        它背靠一条黄河，脚踏一个宋代，像一位已不显赫的贵族，眉眼间仍然器宇非凡。

——开篇就让人感觉到了一种沧桑历史的厚重味。

（3）理线索

        关于线索，不想多说，只提醒一句：线索，不仅是用来穿故事情节的，还要用来穿记叙要素。

说白了——线索是用来穿出文章结构的。