议论文写作最有效的训练（一）

仿写决定高分——高分来自规律，规律来自模式，模式来自仿写。

一、阅读下面的文字，根据要求作文。６０分

      一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么?”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现 在你又看到了什么?”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”

请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【审题立意】

这个关系式的话题，暗含着一种内在的对比关系，考生在文章中不仅表现“看到自己”与“看到别人”二者间的差异，更需揭示清楚造成这种差异的原因。

                                             学会聆听

      ①记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。

      ②每一个人都有自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人所知更多。因此，学会了聆听，你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。常言道：“当局者迷，旁观者清。”人都是很难看到自己的背后的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会聆听，我们得以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听是完善自我审视自我的途径。

      ③聆听首先要秉持开放容纳之心，具有知错就改的勇气。微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责：公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在谈起这件事时说道：“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是没有意义的。”“特权的确会使人腐化，但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并没有使他的耳朵被塞住，他能注意聆听，善于接纳不同的声音，这是否也可以算做他成功的原因之一呢？

      ④聆听使我们的判断多了一条途径，但聆听却不能代替分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践。走自己的路，让别人去说吧！

      ⑤拒绝聆听实际是一种极度的自负，自负不等于自信。它看似自信，实际上只是目光狭隘，包容性差的体现。爱迪生功成名就后拒绝聆听员工合理化建议，使原本辉煌无比的人生在晚年蒙尘。其实拒绝聆听是在以无知作借口，有百害而无一利。

      ⑥所以我们要在聆听与自信间找到一个支点，使我们心中的那杆秤放平。莎士比亚说过：爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人。的确，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断。学会自信，学会聆听，也就学会了一种智慧的态度生活。

二、 立意上的辨析剖析，层层深入。

三、要求：仿照的立意和结构来另写《学会宽容》

四、基本结构： 标题：建议采用论点式标题

第一段：明确中心，照应标题（运用名句和自己观点）

第二段：为什么要这样（说理，运用名句）

第三段：怎么样才做到这样（举事例，加议论）

第四段：怎么样才做到这样（举事例，加议论）

第五段：不这样，会出现什么的后果。（说理）

第六段：要这样，会出现什么的好局面（议论抒情）

五、资料：①名句

1、世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空还要宽广的是胸怀。（雨果）

2、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅）

3、海纳百川，有容乃大。

4、宰相肚里能撑船（俗语）

5 、宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）

6、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）

7、宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文）

8、百花齐放，百家争鸣

9、严是爱，松是害，不闻不问要变坏

10、责人要宽，责已要严

11、严以律已，宽以待人

12、以情恕人，以理律已

13、刻苦自己，厚待别人

14、以责人之心责已，以恕已之心恕人

15、得放手时须放手，得饶人处且饶人

②故事

1、蔺相如包容、原谅“负荆请罪”的廉颇，文武两将，重归于好，力保赵国的安全。

2、韩信未发迹曾受“胯下之辱”，但在封王后，不极前嫌，任用当初曾侮辱过自己的人。

3、六尺巷传奇

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。 张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

4、李斯特义收学员有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲

5、18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论长达9年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特胜利而告终，普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质难，我是很难深入地研究这个定比定律的。”

同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容让人感动。

6、国王带着侍从去打猎，侍从负责上好枪的子弹。侍从不小心，子弹走火，打断了国王的一根手指头。侍从不但没有道歉却说这很好。国王大怒，将他关在了监狱。一年后，国王打猎时被土著人抓住，要被吃掉。正要吃的时候，发现他少了一根指头，而土著人禁止吃身体残缺的人，将他放了。国王回来后，将关了一年的侍从放出来了，并说对不起。侍从却说，你把我关在监狱，这是好事，否则，我同你去打猎，就没命了。任何事情都要一分为二地看待，保持良好的心态。宽容即救他人，也救自己。

7、列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问时他因害怕也没承认。细心的妈妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子心中萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不了列宁失声大哭，讲出了打破花瓶的事。妈妈安慰了儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。

8 、印度圣雄甘地，少年时染上吸烟的坏习惯，进而发展到投钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。甘地的父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。

六、范文一：

学会宽容

      ①有智者曾说过：善待别人的最高境界是宽容他人。我认为：宽容不仅表现出来对人的宽广，更展示自己坦荡的胸怀、善意智慧的品格。

      ②之所以要宽容他人，是因为每个人都不可能不犯错误。俗话说：人无完人，金无足赤。因此，宽容，常让别人有改正、向善向美向真的机会。同时，也有利于自己。鲍叔牙了解人才的可贵，宽容了管仲的一箭之仇；蔺相如懂得合作的重要，宽容了廉颇的公然挑衅；李世民牢记隋亡的教训，宽容了魏征的犯颜直谏；包容改变别人亦成就了自己的辉煌。

      ③要学会宽容，就必须采取灵活的态度。“严以律己，宽以待人”，尤其是宽待别人，恪守“得饶人处且饶人”。李斯特，赫赫有名，钢琴大师，有个贫穷姑娘要开音乐会，为了提高知名度在海报上谎称自己是李的高徒。事情露出马脚，姑娘惊恐万状，李斯特认真看过彩排后，认为姑娘的实力不俗，李仁慈地说：“你已经是我学生。”并还为她的音乐弹了最后一曲。宽容，让贫穷的姑娘渡过难关，亦为自己赢得大家的尊重。学会宽容，就是在严于律己的情况下，以坦荡的心胸看待别人不违反大原则的过错，采取灵活态度，保持良好心态，宽容救别人，也救自己。

      ④然而，宽容不等于包容甚于纵容。学会宽容，必须学会分清原则与正义。河南一少年，自从小学起，就染上吸烟喝酒的恶习，还经常上网，深夜不归，更严重迷上赌博，其父母明知其事，却采取不理不问不管的纵容态度。使自己的孩子一步一步滑向深渊，导致少年为了钱财拿刀杀人，一朵鲜花过早地夭折了。教训是深刻的，结果是悲伤的。是纵容，毁灭了美好的一切！违反原则无节制的纵容最终导致人性发展的畸形，毁了别人，亦伤了自己！

      ⑤不宽容，只会耿耿于怀；不宽容，只能睚肶必报。连续不断的动荡与暴杀，数以万计的生灵涂炭，多少的背井离乡，国家与地区的冤冤相报。正是不能互相宽容谅解的悲剧。

      ⑥宽容是坦荡的胸怀，海纳百川；宽容是善意智慧，厚德载物。学会宽容吧，学会了宽容，也就学会通达睿智的态度，也就使自己和别人迈向美满幸福的未来。让天下多一点“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，让世间多一些“普天同庆，人人同乐”。

范文二：

                                     握好自己的人生方向盘

                                                                                     ──弃模仿求本真

      穿越千古的智者早就告诫我们：保持自我风格，就可以握好人生前进的正确方向。我认为：保持自我风格，不仅需要时时保持灵魂的清醒，而且需要时时坚持自我的追求。

      只有握好自己的人生方向盘，才是自我价值的真正体现，像那只可笑的乌鸦，因为羡慕鹰的本领而盲目模仿，结果事与愿违，落入牧羊人之手。真正的强者不艳羡任何人，而是他们懂得怎样做好自己。真正的创造与成功并不是模仿，而是从自己的灵魂里寻得创造的火花。因为保持自我风格，舒婷选择了橡树旁一株木棉式的爱情；因为保持自我风格，顾城选择了用自己黑夜的眼睛来寻找光明。因为做自己，他们得到了性格丰盈、生命辉煌。

      握好人生方向盘，拒绝盲目的模仿，时时保持灵魂的清醒，生命之舟永不迷失方向，才会朝着认定的彼岸航行。伴着“不为五斗米折腰”的呼喊陶潜没有模仿仕人在官场上相凌相斗相欺，而是寻找属于自己的一方天空，采菊东篱下，悠然见南山，开创田园诗派；伴着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂呼，李太白没有模仿官人侍奉他人，他却以自己的本性，绣口一吐就是半个盛唐；随着一蓑烟雨任平生的呐喊，苏轼面对乌台的暗流，小人的诽谤，没有模仿失意之人消沉，而在清风徐来，水波不兴之际，悟出“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的真理，于是他沉淀了不朽的艺术。三位诗词大家，紧握人生的方向盘，奔向的是超凡脱俗的人生。他们的诗或清新或浪漫或雄浑，推陈出新，一扫颓靡，洗尽浮华。弃模仿求本真，迁客骚人成其千古文章，文学的星空更耀眼。

      握好人生方向盘，放下盲目的模仿，坚持自我的追求，创造属于自己的辉煌。张瑞敏没有模仿别国的产品，而是以自己的信誉树立了东方品牌，以自己的开拓之树结出了成功的果实。邰丽华没有模仿他人而消沉，而是凭自己的毅力从不幸的低谷走到艺术的巅峰，于无声处，舞出了辉煌，展出了自身的价值。王顺友没有模仿他人的懒惰，而以一匹马走了20多年的邮政山路，传递了亲情、友情，更感动了中国。弃模仿求取本真，凡夫俗子创其不朽佳绩，中国的大地更迷人！

      乌鸦模仿老鹰俯冲抓小羊而身陷困境，为牧羊人所获。荷花模仿腊梅盛开于寒冬之时而形容枯槁，令人可悲也。模仿只是邯郸学步，反而丢了本我；模仿只是东施效颦，落下笑柄！

      弃模仿取本真成就辉煌。自古本真景更佳。